maltepe escort kurtköy escort

sisli escort

0-1 yaş çocuk psı̇kolojı̇sı̇ Nasıldır?

01.05.2021
18
0-1 yaş çocuk psı̇kolojı̇sı̇ Nasıldır?

0-1 yaş çocuk psı̇kolojı̇sı̇ Nasıldır?

Yeni doğum yapan Ebeveynlerin çocuklarının 0-1 yaş aralığında merak ettiği  psı̇kolojı̇k gelişimi hakkında her şey hakkında detaylar haberimizde.
 
0-2 aylık: Kendine bakan anne yada babasını sesinden, kokusundan tanır, hisseder

2 aylık: Ebeveynleri kendine güldüğü zaman  o da gülerek karşılık vermeye başlar.

6 aylık:  Bebek aynadaki kendi yansımasını tanır. Gözünün önünden kaybolan nesneyi unutur ve  aramaz: “Görünmüyorsa yoktur” .Tepkileri amaçlı değil rastlantısaldır

2-7 aylık: Ayrım yapmadan, kendisiyle ilgilenen herkesle birlikte olmaktan zevk alır. Kucakta olmak ister.

7-9 aylık: Tek bir bireye bağlanır. Ondan ayrı kalmak istemez kalınca da endişelenir.

9 aylık: Artık kaybolan nesneyi arar. Görünmese de var olduğunu anlar . Amaçlı davranışları başlar.  Ebeveynleri başka bir bebeği kucaklarına alırlarsa ağlamaya başlar. Ebeveynleri dışındaki kişilerle de kalmasını sağlanmalıdır.

8-12 aylık: Yabancılardan çekinir ve korkar.

12 aylık: Sözcük yerine semboller kullanır: çuf çuf, düt gibi. Yetişkinler ise gerçek kelimeleri kullanmalıdır. Genelleme yapar, örneğin tüm kuşlara “gaga” der. Çocuğun konuşması için, sözcüğün anlamını bilmesi gerekir. Bu nedenle resimli kitapların yardımıyla objelerin görünüşü ile ismi eşleştirilmelidir.
Çocuk, oyuncak arabasını istediğinde, yetişkin bunu verirken “İşte araba” demelidir. 12 ay: Kitap okuma alışkanlığını kazandırmak için uygun dönemdir. Özellikle analı- yavrulu hikayeler ilgilerini çeker. Bol resimli, her sayfada bir kelime ya da bir cümle yazılı, kalın veya dayanıklı sayfalı kitaplar seçilmelidir.

0-1 yaş çocuk psı̇kolojı̇sı̇ Nasıldır? Bebek, dünyaya geldiği günden itibaren sanıldığı gibi pasif değildir. Yeni doğan bebekler duyar, görür, tat alır, koklar, dokunmayı hisseder. Her an öğrenir, bu nedenle zengin bir uyarıcı çevreye ihtiyacı vardır. İlk yıl içinde bebek, ihtiyaçlarını ancak ağlayarak belirtir. Bebeğe asıl bakan kişi (bu anne ya da bir başkası olabilir) onun ağlama biçiminden ne istediğini anlayıp bebeğin ihtiyacını sevecenlikle yerine getirirse, bebekte “Ben bakılmaya değerim, benim ihtiyaçlarım önemli” duygusu gelişir. Buna karşın, bebeğin ağlamalarına kimse gelmezse, ya da her seferinde farklı kişi gelir ve farklı şekilde (biri sevecenken diğeri aceleci, sessiz, asık suratlı,vb.) bakım verirse, bebek değerli olup olmadığına karar veremez ve çevresine güven duyamaz.

YAZAR BİLGİSİ
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.